Descubre el IMPM de Henry Mintzberg, un máster internacional único que transforma la práctica del management con enfoque reflexivo, colaborativo y global.

IMPM Henry Mintzberg, International Masters Program in Practicing Management, educación ejecutiva innovadora, máster internacional en gestión, management reflexivo

¿Conoces el International Masters Program in Practicing Management (IMPM) concebido y cofundado por Henry Mintzberg?

El International Masters Program in Practicing Management (IMPM) es una de las propuestas más innovadoras y radicales en la educación ejecutiva contemporánea. Fue concebido y cofundado por Henry Mintzberg junto con Jonathan Gosling, Jean-Louis Denis, y otros académicos y escuelas de negocios de renombre internacional. Este programa rompe deliberadamente con el modelo tradicional de MBA para ofrecer una experiencia de aprendizaje transformadora centrada en la práctica real de la gestión.

A continuación, te explico en detalle qué es el IMPM, cuál es su contenido, y cuáles son sus métodos de enseñanza-aprendizaje, incluyendo su filosofía pedagógica, estructura curricular, evaluación y diferenciadores.

---

🧭 ¿Qué es el IMPM?

El IMPM (International Masters Program in Practicing Management) es un máster internacional en gestión práctica diseñado no para enseñar a hacer management, sino para ayudar a los ejecutivos a reflexionar y mejorar su propia práctica directiva.

✔️ Principales características distintivas:

1. Diseñado para ejecutivos experimentados (mínimo 10 años de experiencia gerencial).

2. Centrado en la práctica real del management, no en teoría abstracta.

3. Pedagogía reflexiva: no parte del análisis externo (casos), sino de la experiencia interna de los participantes.

4. Aprendizaje colaborativo y colectivo.

5. Itinerante: el programa se desarrolla en cinco países diferentes (Canadá, Reino Unido, India, Japón y Brasil), con enfoque local en cada etapa.

6. Evaluación centrada en el impacto real en la organización del participante.

---

📚 Contenido Programático del IMPM

El contenido del IMPM está estructurado en cinco módulos temáticos, llamados “mindsets” (mentalidades o formas de ver el management). Cada uno dura aproximadamente 10 días presenciales intensivos, y se enfoca en un enfoque diferente de la práctica gerencial:

Módulo / Mentalidad	Enfoque	Escuela anfitriona
1. Mentalidad Reflexiva	El yo como gestor	McGill University (Canadá)
2. Mentalidad Analítica	El análisis de la organización	Lancaster University (Reino Unido)
3. Mentalidad Mundial	El contexto global	Indian Institute of Management (India)
4. Mentalidad Colaborativa	Las relaciones humanas en la gestión	Renmin University (China) [antes Japón]
5. Mentalidad de Acción	El cambio y la transformación	FGV / Coppead (Brasil)

🔎 Desglose de los módulos:

1. Reflexive Mindset – El gestor como ser humano

• Propósito: comprenderse a uno mismo como gestor.

• Contenidos: autoconocimiento, gestión del tiempo, ética, propósito, juicio, intuición, mindfulness.

• Se reflexiona sobre la identidad del directivo, sus valores, y cómo se relaciona con su práctica.

2. Analytic Mindset – Pensamiento estructurado y análisis organizacional

• Propósito: fortalecer la capacidad analítica sin caer en el tecnocratismo.

• Contenidos: análisis de problemas complejos, toma de decisiones, métricas, finanzas, estrategia estructurada.

• Se trabaja desde los límites del enfoque racional hacia una visión crítica del análisis en la gestión.

3. Worldly Mindset – Entendimiento intercultural y geopolítico

• Propósito: desarrollar una visión global, pero también contextual y culturalmente sensible.

• Contenidos: diversidad cultural, geopolítica, desarrollo económico, mercados emergentes.

• Se invita a pensar más allá del “globalismo homogéneo” y comprender cómo las culturas dan forma al management.

4. Collaborative Mindset – Gestión de personas y relaciones

• Propósito: profundizar en el manejo de equipos, redes y relaciones humanas.

• Contenidos: comunicación, motivación, poder, coaching, dinámicas de grupo, liderazgo distribuido.

• Se explora el management relacional en su esencia, buscando mejorar la capacidad para construir confianza, empatía y compromiso.

5. Action Mindset – El gestor como agente de cambio

• Propósito: capacitar al participante para liderar procesos de transformación.

• Contenidos: innovación, cambio organizacional, proyectos de mejora, gestión ágil, design thinking.

• Es el módulo más “ejecutivo” en el sentido tradicional, pero basado en acción reflexiva.

---

🧑‍🏫 Método de Enseñanza-Aprendizaje del IMPM

La metodología del IMPM es radicalmente distinta de los programas MBA convencionales. Se basa en principios que priorizan la reflexión, la conexión con la práctica real y el aprendizaje mutuo entre pares.

🔁 1. Reflexión en lugar de memorización

• No se trata de “enseñar” modelos, sino de crear el espacio para pensar sobre la propia práctica como directivo.

• Se usa el método del “Insight interno”: en lugar de estudiar empresas ajenas, el participante analiza su propia organización y contexto.

👥 2. "Tabla redonda" en lugar de aula jerárquica

• En las sesiones presenciales, los participantes se sientan en mesas redondas (no en filas) para fomentar el diálogo horizontal.

• Se promueve el aprendizaje entre iguales, bajo el principio de que “el grupo es más sabio que el individuo experto”.

✍️ 3. “Reflexión personal” (personal journals)

• Los participantes mantienen diarios reflexivos para registrar sus aprendizajes, preguntas y conexiones con su contexto.

• Estos diarios forman parte de la evaluación.

🧪 4. “Impact Teams” (Equipos de impacto)

• Cada participante forma un pequeño grupo con colegas de su empresa (si lo desea), para llevar aprendizajes del aula a la organización.

• Así se potencia el impacto organizacional directo del programa.

🔄 5. Learning Exchange – compartir entre culturas

• Cada módulo incluye un “intercambio de aprendizaje” donde los participantes visitan empresas locales en el país anfitrión, y luego comparten lecciones entre culturas.

• Se aprende de las diferencias y los contextos, más que de una supuesta “mejor práctica universal”.

💼 6. Aplicación inmediata – 50/50 Classroom

• Según Mintzberg, el 50% del aprendizaje sucede en el aula y el otro 50% en el lugar de trabajo.

• Por eso, cada módulo incluye ejercicios y tareas que se aplican en la empresa del participante, entre un módulo y otro.

---

📏 Evaluación

No hay exámenes tradicionales. La evaluación es continua y está basada en:

• Participación activa y contribución al grupo

• Diarios de reflexión

• Ensayos analíticos y reflexivos

• Proyectos de impacto aplicados en la empresa

• Presentaciones ante compañeros y profesores

---

🎓 Título y acreditación

• El IMPM otorga un Master Internacional en Gestión Práctica emitido por universidades participantes (puede haber doble titulación dependiendo de la cohorte).

• Está reconocido en Canadá, Reino Unido y varios países del mundo.

• Muchos participantes convierten su IMPM en un EMBA con créditos adicionales.

---

💡 ¿Qué lo hace único?

• Es un MBA para gerentes que ya gestionan, no para jóvenes que “quieren aprender a hacerlo”.

• Es profundamente humano, contextual, ético y reflexivo.

• Rechaza la idea del “manager genérico global” y en su lugar celebra la diversidad contextual.

• Tiene una pedagogía coherente con la complejidad del management real, integrando el arte, la ciencia y la experiencia.

---

📚 Referencia principal

Mintzberg, H. (2004). Managers Not MBAs: A Hard Look at the Soft Practice of Managing and Management Development. Berrett-Koehler Publishers.

---